Наши ценности
учителя формируют общество
Мы верим, что учитель определяет облик общества. Он формирует лицо нового поколения. Ценности настоящего учителя передаются его ученикам.
история воспитывает будущих граждан
Мы считаем, что история как школьный предмет должна воспитывать критически мыслящих, образованных, верящих в себя и Россию граждан, готовых брать ответственность за себя и за других, готовых менять страну к лучшему.
саморазвитие – важная часть преподавания
Мы убеждены, что хороший учитель постоянно развивается. Совершенствуя себя и свои уроки, он совершенствует своего ученика.
Чтобы гордиться Россией и отечественным образованием. Дети, которым вы преподаете, получат от вас не только знания, но и понимание окружающего мира, желание менять его к лучшему — и, возможно, сами станут учителями, учеными или управленцами. Это изменит нас гораздо сильнее, чем достижения спортсменов или даже проценты экономического роста. И мы хотим этих изменений.
Мы считаем,что развитие образования в России — это наше общее дело. И достичь успеха в нём способно именно сообщество учителей, не понаслышке знающих о проблемах в школе.
Команда
Пётр Тихонов
Научный сотрудник Государственной публичной исторической библиотеки России, в прошлом – учитель истории
Лидер проекта, ответственный за операционное управление
Борис Гаврилин
Преподаватель Уральского федерального университета
Интеграция в сообщество и работа с учителями
Михаил Попов
Преподаватель института Ispring
Контроль над методической и научной составляющей
Олег АуровКандидат исторических наук, заведующий кафедрой всеобщей истории РАНХиГС
Фёдор ГайдаДоктор исторических наук, профессор исторического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова
Иван ГрибковКандидат исторических наук, доцент РАНХиГС, финалист столичного конкурса «Учитель года-2019»
Иван КосиченкоКандидат исторических наук, доцент РГГУ
Александр МарейКандидат юридических наук, доцент Факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ
Кирилл СоловьевДоктор исторических наук, профессор РАН
Андрей ТесляКандидат философских наук, доцент Высшей школы философии, истории и социальных наук БФУ им. И. Канта
Василий ЦветковДоктор исторических наук, профессор МПГУ и РГГУ
нас поддерживают
Сергей ВолковДоктор исторических наук, профессор ПСТГУ
Алексей СавватеевПросветитель, доктор физико-математических наук, член-корреспондент РАН
Алексей ЛюбжинДоктор филологических наук, специалист по истории российского образования
Василий ТополевБлогер
Василий ГурковАвтор канала «Комнатный рыцарь»
И УЧРЕДИТЕЛЬНЫЕ
ДОКУМЕНТЫ
f. a. q.
Учителя истории в государственных, муниципальных и частных учреждениях среднего общего, основного общего образования.
Преподаватели учреждений среднего профессионального образования или среднего специального образования
Да, все участники премии, прошедшие 1-й этап, получат электронные сертификаты.
Да, если в рамках своей профессиональной деятельности вы преподаете историю России.
Для участия в первом этапе премии необходимо в срок до 4 ноября 2024 года оставить заявку и пройти тестирование.
Для участия во втором этапе премии необходимо прислать эссе в срок до 18 ноября 2024 года.
Для участия в третьем этапе премии необходимо прислать методические материалы и видео презентации урока в срок до 16 декабря 2024 года.
Пожалуйста, свяжитесь с нами по почте manager@uchitelistorii.ru
После регистрации с Вами свяжется специалист Фонда, передаст задания и инструкцию для их выполнения.
Лауреат премии, а также призеры определяются Экспертной комиссией премии. Номинации “Выбор жюри” и “Лучший урок” присуждает жюри, состоящей из учителей истории, членов Румянцевского кружка. В номинации “Народный выбор” побеждает лидер открытого голосования за видеопрезентации уроков.
Всех участников, успешно прошедших 3-й этап премии, мы пригласим на Форум, в рамках которого состоится награждение. Форум пройдет в Москве, 22 февраля 2025 года. Билеты и проживание в Москве предоставляются за счет организатора.
На что угодно.
Да, в том случае, если вы учитель из Белоруссии или в рамках своей профессиональной деятельности вы преподаете историю России